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「国語の偏差値60以上を安定して取れるように。先生との対話を通して興味の幅も広がりました―」【ヨミサマ。体験記#08】

更新日:2026.07.10
少年の後ろ姿

こんにちは!ヨミサマ。編集部です。

「他の教科の成績は良いのに、国語だけなぜかうまくいかない…」
「高いレベルの学校を志望しているけれど、国語の勉強法がわからない…」

こうしたお悩みをお持ちの方々に読んでいただきたいのが、こちらのインタビューです。

今回は、半年以上ヨミサマ。を受講し、国語の成績を大きく伸ばした中学1年生のO.Tさんにお話をうかがいました。自分に合った国語の勉強法を見つけられなかったO.Tさんが、国語の成績を大きく伸ばした方法に迫ります。

  • O.Tさん:中学一年生。京大を志望していることもあり、京大生と対話しながら国語の成績を伸ばすためにヨミサマ。に入塾。ヨミサマ。の授業を通し国語の成績を大幅に伸ばしただけではなく、ヨミサマ。を起点として様々な分野に興味を広げるなど、目覚ましい成長を見せてくれています。

―ヨミサマ。を始めるまで、国語の勉強でどんなことに悩んでいましたか?

O.Tさん:もともと、暗記以外の国語の問題が苦手でした。漢字や文法問題は解けても、そういうはっきりした答えがないふわっとした感じの問題になると途端に難しかったです。

国語以外の数学や理科の成績は結構良いのに、国語だけは全然うまくいかなくて…。記述の問題はもちろん、5文字で抜き出す問題とかもできなかったと思います。

―ヨミサマ。を始めてからO.Tさんの国語の成績はどう変化しましたか?

O.Tさん:ヨミサマ。を始めてから、40台後半くらいだった国語の偏差値が、安定して60を超えるようになりました。

あと、学校の定期テストがすこし特殊で、授業で扱っていない初見の問題を解くのですが、そのテストでも前は全然できてなかったのが、最近ではほぼ毎回90点をとれるようになったんです!

―それはすごいですね!ヨミサマ。の授業のどういうところで国語力がついたと思いますか?

O.Tさん:ヨミサマ。の教材は最初に解くときはとても難しくて、いつも全然うまく読めないんです。例えば、文章から必要なところを抜き出す時に、ちょっと違うところを言ってしまうこともあります。

でもそういうズレたことを言っても全然否定されずに、「あ、そういう考えもあるね」って受け止めてもらえます。「じゃあちょっと隣の文も読んでみて」、「どっちの文章の方がこの問題にあってると思う?」って感じで、先生との対話を通して自然にいい解答になっていくんです。

―なるほど、自分の中にある国語力をうまく引き出してくれる感じなんですね。

O.Tさん:そうなんです!そういうふうに次第に問題に対してマッチする文章が分かるようになってくる感じがあって、読解力が身についたなぁと思います。

前やっていた他の塾では、「ここにこう線をひいて~」って教えられていたんですけど、そういうことを言われても逆に読みづらくなっちゃって…。でもヨミサマ。を始めてから文章全体の内容をイメージできるようになりました。

それで、文章が読めるようになると、前は難しかった教材も取り組むのがすごく楽しくなりました!できなかったことができるようになっていく感覚があるので、勉強を続けたくなります。

―ヨミサマ。を続けていて、国語の点数のほかにヨミサマ。のいい効果が表れているな、と思う部分はありますか?

O.Tさん:興味の幅が広がりました!もともと理系の分野が好きで、理系の先生がついてくれて、いつも面白い話をしてくれます!あと本を勧めてくれることもあって、そういう本からも色々興味が広がっているなと思います。

あと、他のテストでも、社会の記述問題の点数が上がったりとか、他の教科でも問題の意図を汲み間違えることとかがなくなったりして、点数が上がったなぁと思います。

子供が本を読んでいる様子

―最後に、ヨミサマ。の受講を検討している方々にむけてメッセージをお願いします。

O.Tさん:ヨミサマ。はやっぱり大学生とマンツーマンでできるのがすごい魅力だと思います。 

自分に合った大学生の先生と二人きりでお話できるので、興味が合えば雑談もすごく盛り上がるし、考え方も似ていて、間違う場所も似ているから、そこも一緒に訂正してくれるところがすごくいいです!

それが楽しく国語力を身につけることにつながったと思います!

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この記事を編集した人

ヨミサマ。編集部

東大生がつくる国語特化の個別指導塾ヨミサマ。編集部です。国語のプロフェッショナルとして、国語が苦手な生徒から東大受験対策まで述べ二千人以上を指導してきた経験を記事にしてお伝えします。完全独学で東京大学文科Ⅰ類に合格し、「成績アップは国語で決まる!」著者の神田直樹が監修しています。