「国語は5教科の中で一番嫌いだった」

そう語る北海道在住の生徒さんが、ヨミサマ。受講わずか4〜5ヶ月で劇的な変化を遂げました！

苦手だった記述問題が得意になり、読書習慣まで身についたその成長の裏には、どのような指導があったのでしょうか？

今回は、ご本人とお父様に詳しいお話を伺いました。

Q. 受講前、国語にはどんな苦手意識がありましたか？

生徒さん：

当時は、好きな教科・嫌いな教科を聞かれたら迷わず「国語が嫌い」と答えるくらい苦手でした。

学校のテストでも5教科の中で一番点数が低くて、特に記述問題には強い苦手意識がありました。物語文を読んでも、どうしても自分の視点が入ってしまって……。「登場人物の気持ちを答えなさい」と言われても、自分だったらこう思うという感情に引っ張られてしまい、客観的に答えられなかったんです。

Q. ヨミサマ。を始めて、成績はどう変化しましたか？

生徒さん：

受講して4〜5ヶ月経った頃のテストで、偏差値が58から63まで上がりました。

以前はずっと国語が足を引っ張っていたんですが、直近のテストでは現代文（物語文・説明文）の分野で100点を取ることができました。

今では5教科の中で2番目に成績が良い教科になり、国語が点数を稼げる教科に変わりましたね。

お父様：

親としても驚きましたね。最初は記述なんて絶対に嫌だと言うだろうなと思っていたのですが（笑）。今では苦手意識が消え、「取れるときはしっかり取れる」という自信がついたようです。

Q. 授業を受けてみて、以前の学習環境との違いは感じますか？

生徒さん：

学校や他の塾だと、先生が一方的に話したり、選択問題でなんとなく答えたりすることが多いですが、ヨミサマ。は全く違います。

先生と一対一で対話しながら、答えそのものではなく、答えの探し方を教えてくれるんです。

私が答えに詰まって悩んでいると、先生はすぐに正解を教えるのではなく、「ここが惜しいね」「本文のこの辺りにヒントがあるよ」と少しずつ助け舟を出してくれます。そのおかげで、最終的に自分で答えにたどり着くという経験ができるのが嬉しいです。

最近は先生の助けが減っても、自力で解けるようになってきたと実感しています。

Q. 記述中心の授業は大変ではありませんでしたか？

生徒さん：

最初は書くことばかりで、正直きついかも……と思いました（笑）。

でも、自分の書いた回答と模範解答を見比べる瞬間がすごく楽しいんです。「今日は絶対に模範解答と同じような文章を作るぞ！」という気持ちで取り組んでいます。

正解すると先生がすごく褒めてくれますし、間違っていても「考え方は合っているよ」とプロセスを尊重してくれるので、萎縮せずに発言できます。

Q. 国語以外の教科や日常生活にも変化はありましたか？

生徒さん：

以前は月に1冊読むかどうかだった読書が、今では自分から本を買って読むほど好きになりました。

それに、数学の文章題に対する抵抗感もなくなりました。無意識のうちに論理的に読む癖がついたのか、国語以外の教科でも問題の意味をスムーズに理解できるようになりました。

Q. 最後に、保護者様から見たヨミサマ。の魅力とは？

お父様：

社会に出ると、論理的な文章を書く力や、言葉で伝える力は一生必要になります。ヨミサマ。では、その土台となる国語力を徹底的に鍛えてくれます。

また、私たちは北海道に住んでいますが、オンラインで東大や京大などの優秀な先生方から直接指導を受けられるのは大きな魅力です。地理的なハンデを感じさせない、質の高いオーダーメイドの授業だと感じています。